Depois da reunião do início do ano letivo, vêm as reuniões de avaliação. Enquanto que na primeira os pais são muitos, nas restantes não há grande afluência. Porque é que os pais não vão à reunião na escola?
Convém relembrar que estas reuniões são importantes para aproximar a família com a comunidade escolar. A reunião é uma das melhores formas de conhecermos o ambiente onde o nosso filho passa o dia, ficar a saber das suas dificuldades de aprendizagens mas também do bom ou mau relacionamento com os adultos e/ou colegas.
Nesta reunião, poderemos igualmente comunicar aos professores alterações familiares que justifiquem as mudanças de comportamento ou de rendimento escolar do nosso filho, de forma a que os professores consigam criar uma ligação com ele.
Assim, a reunião tem de ser um momento de partilha de informações onde todos caminham para o mesmo objetivo que é o sucesso escolar dos nossos filhos.
Sabia que pode faltar ao trabalho sem penalizações?
Existem várias razões para não irmos à reunião na escola. Uma delas é o trabalho porque temos medo de faltar e das respetivas repercussões.
Se for o encarregado de educação do seu filho pode deslocar-se à escola sem penalizações no trabalho para uma reunião escolar.
Assim sendo, os pais que trabalham por conta de outrem podem ir à escola dos filhos para assistir à reunião de pais. Segundo o Código do Trabalho, podemos faltar até 4 horas uma vez por trimestre e por cada filho. A falta fica justificada e as horas não são descontadas no nosso vencimento.
Mas cuidado, a falta terá de ser comunicada com uma antecedência mínima de 5 dias com o motivo de reunião escolar. Como nem sempre as convocatórias para as reuniões permitem o aviso de 5 dias, faça-o mal receba a informação, ou seja, o quanto antes. Se a entidade patronal não for informada, a falta pode não ser considerada justificada.
Qual é o objetivo da reunião?
“Os pais que não vêm à escola são os que mais precisavam de vir.” Esta afirmação é dita muitas vezes pelos professores porque precisam de trabalhar em equipa com a família e tem de existir uma boa comunicação entre ambas as partes. Este é um dos objetivos da reunião.
Se tem consciência que o seu filho possa não ter um comportamento exemplar ou que tenha um fraco aproveitamento, fale disso na reunião para perceber se o problema é da turma ou apenas do seu filho. Caso seja só do seu filho peça uma reunião em privado. Assim, o caso do seu filho será discutido em particular e não em grupo. Encontre-se com o diretor de turma e estabeleçam estratégias para melhorar a situação.
Perca de tempo?
Considera que a reunião foi uma perca de tempo, porque foi lá só para receber as notas e assinar dois papeis? Veja o lado positivo: se tal aconteceu é sinal que está tudo bem com o seu filho. Além disso, o facto de ter ido à reunião mostra ao professor que está empenhado no sucesso do seu filho, o que fará com que tanto professor e aluno estejam mais atentos.
Lembre-se que o tempo despendido a tratar de assuntos do seu filho é sempre bem visto e bem utilizado.
Seja um exemplo!
Em qualquer reunião, haverá sempre pais com comportamentos desadequados. Há pais que passam o tempo todo a jogar no telemóvel ou a pôr a conversa em dia com os amigos. Há pais que vão conhecendo os outros pais enquanto o professor fala.
Alguns pais saem da reunião com a sensação de terem ficado na mesma. Uma das causas dessa sensação é a linguagem utilizada nos documentos e pelos professores. Algumas palavras são tão específicas que não se percebe nada. Se tal acontecer, pergunte ao professor o significado. De certeza que haverá mais pais na mesma situação. Deixe a vergonha de lado e pergunte.
Esteja atento à reunião, pois outros pais podem fazer perguntas importantes sobre as alterações que feitas na escola ou nas datas das provas de aferição ou dos exames nacionais. Há pais que fazem perguntas pertinentes sobre o funcionamento dos apoios escolares, a colocação tardia de um professor ou os problemas existentes no refeitório. Outros que tiram dúvidas sobre os apoios financeiros relativamente ao material escolar ou alimentação. Enquanto que outros tocam em assuntos pertinentes e importantes para o bom ambiente escolar. Seja um desses pais e não deixe de colocar todas as suas dúvidas.
A sua atitude na reunião é um exemplo para outros pais e é, igualmente, bem vista pelo diretor de turma que verá em si um encarregado de educação preocupado.
Até ao final do ano letivo, geralmente, são três as reuniões de avaliação, uma reunião em cada período. Mesmo que o nosso dia não esteja a correr bem, temos de aproveitar estes momentos, pois fazem parte da formação do nosso filho. Fortalecemos a nossa relação com a escola, pois o nosso filho irá beneficiar com ela.

A PALAVRA “PERCA” ESTÁ BEM APLICADA?
Obrigada Cristina pela sua pergunta. Fomos verificar e segundo o dicionário Priberam em: https://dicionario.priberam.org/perca, podemos utilizar a forma “perca” como sinónimo de perda. Continue a ler e a comentar.